Ataque do Comando Vermelho foi para negociar

Uma análise interessante do Nassif. Leia a íntegra

Violência no Rio é fruto da omissão do poder público

Interessante entrevista com Chico Alencar sobre os conflitos no Rio.Leia a íntegra

PLINIO VISITA OCUPAÇÃO DANDARA

No dia 15 de setembro acompanhamos Plinio em sua visita à Ocupação Dandara. Foi emocionante ver a alegria das lutadoras e lutores sociais pela reforma urbana e o entusiasmo do Plinio com a luta por teto, trabalho e pão.
Reforma Urbana, já!!! Reforma Agrária, já!!!

Maria participa de festa no pré-assentamento João Pedro Teixeira

Maria da Consolação e Luiz Carlos participam de festa no pré-assentamento João Pedro Teixeira

O BRASIL QUE MUDA E NÃO MUDA - TV PLINIO 50

O BRASIL QUE MUDA E NÃO MUDA - TV PLINIO 50

Vídeo da 3ª Ação da Marcha Mundial de Mulheres

Agora você já pode acessar o video da 3ª Ação da Marcha Mundial de Mulheres. Saiba como foi esta caminhada durante os dias 08 a 18 de março em São Paulo. Conheça mais sobre a Marcha Mundial de Mulheres.
Veja os vídeos.

DEBATE COM PRESIDENCIAVEIS HOJE NA BAND

Hoje,quinta-feira, dia 5 de agosto, a TV Bandeirantes inaugura os debates televisivos dessas eleições presidenciais. O programa terá início às 22 horas e contará com a presença do candidato à Presidência pelo PSOL Plínio Arruda Sampaio, além dos candidatos Dilma Rousseff (PT), José Serra (PSDB) e Marina Silva (PV). O mediador do debate será o jornalista Ricardo Boechat. Joelmir Betting e José Paulo Andrade, também jornalistas, farão perguntas aos candidatos em um dos blocos.O debate terá cinco blocos e duração de aproximadamente duas horas.
Assista ao debate e conheça as propostas do PSOL.

Ênfase em responsabilização de professor é danosa para a educação, afirma Diane Ravitch, responsavel pelas avaliações sistêmicas nos EUA

Vejam que interessante! Após 20 anos aplicando avaliações sistêmicas, Diane Ravitch, que foi Secretária-adjunta de Educação e conselheira do secretário de Educação na administração de George Bush, e indicada pelo ex-presidente Bill Clinton para assumir o National Assessment Governing Board, instituto responsável pelos testes federais, está revendo sua posição.Ela apresenta sua crítica a esse processo de responsabilização docente no livro The Death and Life of the Great American School System (a morte e a vida do grande sistema escolar americano), lançado no mês passado nos EUA.
Leia a entrevista

REFLEXÕES SOBRE A VIOLÊNCIA CONTRA AS MULHERES

Alessandra Terribeli escreveu um artigo muito interessante sobre o "Caso Bruno". Vale a pena ler! Visite o Blog Terribili.

Remuneração, carreira, condições de trabalho e (des)valorização - Escritos pela Guerreira

Leia o artigo publicado por Maria da Consolação no encontro da Associação Nacional de Política e Administração da Educação. O texto retrata temas que foram debatidas em sua tese de doutorado sobre a questão da remuneração, da carreira, das condições de trabalho e as políticas de (des) valorização do magistério brasileiro.

http://www.anpae.org.br/iberolusobrasileiro2010/cdrom/73.pdf

Pedagogia Socialista: um pouco de história da luta pela educação

As idéias socialistas vicejaram no movimento operário europeu ao longo do século XIX. Também chamadas de “socialismo utópico” essas idéias propunham a transformação da ordem capitalista burguesa pela via da educação. De acordo com essa concepção a sociedade poderia ser organizada de forma justa, sem crimes nem pobreza, com todos participando da produção e fruição dos bens segundo suas capacidades e necessidades. Para tanto, era mister erradicar a ignorância, o grande obstáculo para a construção dessa nova sociedade. A educação desempenharia, pois, um papel decisivo nesse processo. Seguindo essa orientação, no Brasil os vários partidos operários, partidos socialistas, centros socialistas assumiram a defesa do ensino popular gratuito, laico e técnico-profissional. Reivindicando o ensino público, criticavam a inoperância governamental no que se refere à instrução popular e fomentaram o surgimento de escolas operárias e de bibliotecas populares. Mas não chegaram a explicitar mais claramente a concepção pedagógica que deveria orientar os procedimentos de ensino.

Fonte: Verbete elaborado por Dermeval Saviani